SUARAMUDA, SEMARANG — Maraknya kekerasan seksual di dunia pendidikan kini menjadi krisis moral dan sistematik yang sangat memprihatinkan.
Kekerasan seksual adalah perilaku seksual kasar yang dilakukan oleh satu orang terhadaap orang lainlain, dan bisa terjadi di lingkup mana saja baik keluarga, sekolah, dan lainnya.
Kekerasan seksual juga terjadi di dunia pendidikan baik di lingkungan sekolah maupun kantornya.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Lingkungan pendidikan yang seharusnya menjadi tempat yang aman dan mendukung bagi siswa maupun mahasiswa, bukan malah menjadi ruang di mana mereka rentan mengalami pelecehan atau kekerasan.
Tragisnya para pelaku maupun korban bisa jadi berasal dari staf atau tenaga pendidik.
Kasus ini terjadi didasari oleh beberapa faktor, pertama, ketimpangan kekuasaan.
Banyak pelaku memiliki otoritas lebih tinggi dibandingkan dengan korban sehinggga membuat koran merasa lebih sulit untuk melawan atau melaporkan kesus tersebut.
Kedua, minimnya edukasi dan kesadaran tentang batasan-batasan dalam berinteaksi.
Dan ketiga, minimnya sistem perlindungan yang menyebabkan korban enggan untuk melapor karena takut dihakimi maupun khawatir akan dampaknya terhadap masa depan korban.
Dampak kekerasan seksual di dunia pendidikan sangatlah besar, antara lain trauma psikologis yang mendalam bagi korban.
Tak hanya itu, dampak lainnya berupa gangguan kesehatan mental (depresi dan kecemasan), penurunan prestasi akademik, hilangnya kepercayaab terhadap lingkungan pendidikan dan merusak mesa depan korban.
Apakah terdapat solusi untuk kasus seperti ini?
Jawabannya tentu ada, seperti instasi pendidikan harus mengambil langkah yang tegas.
Antara lain, dengan membentuk sistem pelapor yang aman, memberikan edukasi seksual berbasis kesetaraan, serta memastikan hukuman yang tegas bagi pelaku tanpa pandang bulu.
Selain iu, pening juga untuk mendorong perubahan budaya agar korban tidak lagi disalahkan atau dipojokkan dan masyarakat lebih aktif dalam mendukung keadilan. (Red)
Penulis: Oryza Aulia Maharani, Mahasiswa Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Yogyakarta
Komentar