Paradoks Pendidikan Tinggi: Ketika Mahasiswa Enggan Berdiskusi
Oleh: Yohanes Soares, Peneliti dan Dosen STIE Sulut SUARAMUDA.NET, SEMARANG — Pendidikan tinggi sejak lama diposisikan sebagai ruang pembentukan intelektual, tempat lahirnya pemikiran kritis, analitis, dan reflektif. Di dalamnya, diskusi bukan sekadar metode belajar, melainkan napas dari kehidupan akademik itu sendiri. Melalui diskusi, mahasiswa dilatih untuk menguji gagasan, menyusun argumen, dan menghargai perbedaan pandangan. Namun, […]


