Guru 2025: Antara Hierarki yang Runtuh dan Tanggung Jawab yang Kian Membara
Oleh: Nashrul Mu’minin*) SUARAMUDA, SEMARANG — Di tengah gemuruh revolusi pendidikan Indonesia tahun 2025, posisi guru berada dalam pusaran perubahan paling paradoksal. Data Kementerian Pendidikan menunjukkan 73% sekolah negeri kini mengadopsi sistem “kelas tanpa hierarki”, di mana meja guru tak lagi berada di podium tinggi, melainkan menyatu dengan lingkaran duduk siswa. Namun survei Litbang Kompas […]
Redaksi
0 Comments
.
16 jam ago
