Potret Pentingnya Literasi untuk Meningkatkan Pemahaman dan Daya Nalar Anak di Wilayah Pedalaman Papua

Oleh: Afison Salak *) SUARAMUDA, SEMARANG — Unesco (dalam Purwati, 2017) menjabarkan literasi sebagai wujud dari keterampilan yang secara nyata, yang secara spesifik adalah keterampilan kognitif dari membaca serta menulis—yang terlepas dari konteks di mana keterampilan itu diperoleh dari siapa serta cara memperolehnya. Literasi diartikan sebagai ‘melek’ huruf, kemampuan membaca dan menulis, kemelekwacanaan atau kecakapan […]